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環境プロジェクト特別演習〔E〕 |
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プロジェクトに集まった学生は7人 そして2003年9月プロジェクトは始まった |
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環境を子供たちにどう伝えるか 大人たちにこの武蔵野の地域環境をどうアピールするか そして、科学館という「場」で展示、学習会、調査活動を行うというミッションを持ったプロジェクトが開始された。
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科学館に雑木林ルネッサンスを起こしなさい |
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| 2003年9月
〜 2004年3月
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科学館で子供たちに環境問題を体験させなさい
登場人物 |
7人は多摩六都科学館開館10周年のイベントで 子供たちへの学習会を企画したのだった でもちょっと立ち止まって考えよう 登場人物 ↑画面をクリックすると物語が始まります |
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| 2004年4月 |
自主性をモットーにしていたプロジェクトにメンバーの減少、 ここにも起こった戦力弱体の危機 |
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| 2004年4月
〜 2004年9月
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それでもつづく、雑木林の調査 そして、夏休みの暑い中も科学館に通う学生たちの姿があった。 やがて、大学プロジェクトに1年生が合流 男子学生も加わって、14人 たちまち戦力 UP |
科学館の周辺の雑木林の植生を調査しなさい
地味な作業の成果は大きい! |
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| 2004年10月
〜 2005年2月
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科学館の展示室に完成した植生パネル | 見てください(この迫力) | Page Top |
| 2005年4月
〜
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次の ミッション は ビオトープ 科学館の敷地に「ビオトープ」を つくろう |
学生たちメンバーの挑戦は続いているのです。 |
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