学科ポリシー

<学科基礎科目>で本学科の基礎となる科目を必修科目として学び、<学科基幹科目>では幼児教育・保育のベースとなる教育関連科目や心理学関連科目を学びます。<学科展開科目>である<保育・幼児教育関連科目群>＜発達・子育て支援科目群＞＜領域及び保育内容指導法関連科目群＞<領域関連専門科目群>では教育・保育の内容と方法を学びます。その後、幼稚園教諭免許および保育士資格取得に必要な実習及び周辺科目を配した<実習関係科目>にて、教育者・保育者となる自分を見つめ、社会に貢献できる実践力を身につけます。また、<グローバル教員養成科目群>を履修することにより、国際感覚を身につけ、国際バカロレアを理解し実践できる世界標準の教員に必要な能力を涵養します。

保育者・教育者となる自分を見つめ、問題意識を持つことができるように、「プレ実習」「保育・教育実習」「保育インターンシップ」等の多数の<実習関係科目>を履修することで、保育・教育現場を直に体験し、社会に貢献できるような柔軟性と心身を自己管理する力を身につけます。さらに、実習と理論の循環的学びを通して自ら問題意識を持ち、教育・保育を実践できるように「幼児教育学入門ゼミ」「幼児教育学基礎ゼミ」「幼児教育学発展ゼミ」「幼児教育学総合ゼミ」といった少人数のゼミナールを通して、専門性を深めるとともに卒業研究としてまとめます。教育者・保育者となる自分を見つめ、さらに倫理観や使命感について考えるために、「教職論」や「保育・教職実践演習（幼）」を学びます。

１年次の教育・保育プレ実習、２年次の見学実習及び施設での実習、３年次の保育所及び施設での実習、４年次の幼稚園教育実習と、１年次から４年次まで段階的に教育・保育の現場に触れ続けるカリキュラムにより、大学での講義・演習によって会得した理論・知識を実践と相互連動させ、教育・保育状況を多角的に捉え、分析する能力を獲得します。さらに、<学科展開科目>では<発達・子育て支援科目群><領域関連科目群>＜グローバル教員養成科目群＞を履修し、保護者の理解と支援に理解を深め、多面的に教育保育について検討し、豊かな人間性の育成と様々な場面に臨機応変に対応できる能力を獲得します。

幼児教育学科全科目を通して、様々な教員や他の学生と積極的に関わり、幼児教育・保育における豊かなコミュニケーション力を身につけます。特に「実習科目」と事前・事後指導を行う「実習指導科目」を相互連動させるカリキュラムにより、グループ討議を通じて学生一人ひとりが体験的に学んだことを言語化して整理・発表し、他者との相互理解、体験の共有化を図りながら、自らの考えや今後の自己の課題を明確にします。幼稚園教諭・保育士に求められる資質・能力・技術について、模擬保育や演習・実習を行うなどの実践に即した学修から、表現力を身につけます。