学科ポリシー

「教育学入門ゼミ」を履修することにより、教育を中心とした教養・基礎学力を修得するとともに、自立性・主体性を身につけます。また、「教育原理」等を通し、教育の基礎的な考え方を学びます。更に子供の成長や発達を理解するために「発達心理学」や〈各教科科目〉を学びます。その後、それぞれの専門分野の〈指導法科目〉により教育の方法を学びます。同時に「プレ実習」「インターンシップ」「教育実習」などを履修し実践力を身につけます。

問題意識を持ち教育を実践することができるように、演習・実習科目を用意しています。「インターンシップ」や「プレ実習」「教育実習」を履修することで、教育現場を直に体験し、社会に貢献できるような柔軟性と心身を自己管理する力を身につけます。さらに、自ら問題意識を持ち、教育を実践できるように、「教育学入門ゼミ」や「教育学基礎ゼミ」、「教育学発展ゼミ」、「教育学総合ゼミ」といったゼミナールを通して、専門性を深めるとともに卒業研究としてまとめます。「生徒指導・進路指導論」｢教育実習指導」を履修し、教育者となる自分を見つめ、さらに倫理観や使命感について考えるために、「教職論」や「教職実践演習」を学びます。

〈初等・中等教育関連科目群〉〈教科基礎技能関連科目群〉などをバランスよく履修することで幅広い知識を身につけ、教育状況を多角的に捉え、分析する能力を獲得します。
さらに、新たな教育方法を模索することができるよう〈各教科の指導法〉「教育の方法と技術」などの科目で学びます。

教育学科全科目を通して、様々な教員や他の学生と積極的に関わり、教育における豊かなコミュニケーション力を身につけます。
さらに、「初等教科指導法」、各教科「教育法」など〈演習科目〉では、グループワークを積極的に取り入れ、他者との相互理解を図りながら、自らの考えを明確にします。また、他者と恊働しながら、プレゼンテーションや発表会、展示会などの多様な形式で具現化する方法を学びます。
「初等教科指導法」｢国語科指導法」「書道科指導法」「英語科指導法」｢理科指導法｣など〈指導法関連科目群〉および「教育実習」など〈実習関連科目群〉では授業計画を作成し、模擬授業を行うなどの実践に即した学修から表現力を身につけます。