学科紹介
私たちが直面するさまざまな問題に向き合い解決する
総合的な人間力を身に付けます
学科DATA
取得できる学位
学士（人間学）
入学定員数（2024年度）
215名
キャンパス
| １年 | ２年 | ３年 | ４年 |
| 有明キャンパス |
学生男女比 (2023年5月1日現在)
| 男子266名 | 女子642名 |
| 29% | 71% |
目指す資格
● 公認心理師
● 臨床心理士
● 精神保健福祉士
● 言語聴覚士
● 認定心理士
● 生理人類士
● 社会福祉主事任用資格
● 児童指導員任用資格
将来の職業イメージ
人間学基幹科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（総合職）● 企業（IT、金融、旅行・宿泊・航空・飲食サービス、 小売、卸売など）の人事・管理・営業・販売部門 など
臨床心理科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（専門職） ● 法務教官 ● 家庭裁判所調査官 ● 警察官 ● 保護観察官 ● 児童自立支援専門職 ● 医療・福祉・産業領域の 心理職、各種相談員 など ● 公認心理師（大学院進学） ● 臨床心理士（大学院進学） ● 言語聴覚士（大学院・専攻科進学）
産業・社会科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（総合職）● 企業（IT、金融、旅行・宿泊・航空・飲食サービス、小売、卸売など）の営業・企画・マーケティング・開発・人事・管理部門 など
生命・健康科学科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（総合職） ● 企業（バイオ、食品、製造、小売、卸売など）の企画・調査・開発・販売部門 など ● 言語聴覚士（大学院・専攻科進学）
精神保健福祉科目群を中心に履修した場合
● 精神保健福祉士（精神医療・障害福祉サービス事業・精神保健福祉行政など） ● スクールソーシャルワーカー ● 社会復帰調整官 ● 産業精神保健 ● 障害者雇用支援 など
● 国家・地方公務員（総合職）● 企業（IT、金融、旅行・宿泊・航空・飲食サービス、 小売、卸売など）の人事・管理・営業・販売部門 など
臨床心理科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（専門職） ● 法務教官 ● 家庭裁判所調査官 ● 警察官 ● 保護観察官 ● 児童自立支援専門職 ● 医療・福祉・産業領域の 心理職、各種相談員 など ● 公認心理師（大学院進学） ● 臨床心理士（大学院進学） ● 言語聴覚士（大学院・専攻科進学）
産業・社会科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（総合職）● 企業（IT、金融、旅行・宿泊・航空・飲食サービス、小売、卸売など）の営業・企画・マーケティング・開発・人事・管理部門 など
生命・健康科学科目群を中心に履修した場合
● 国家・地方公務員（総合職） ● 企業（バイオ、食品、製造、小売、卸売など）の企画・調査・開発・販売部門 など ● 言語聴覚士（大学院・専攻科進学）
精神保健福祉科目群を中心に履修した場合
● 精神保健福祉士（精神医療・障害福祉サービス事業・精神保健福祉行政など） ● スクールソーシャルワーカー ● 社会復帰調整官 ● 産業精神保健 ● 障害者雇用支援 など
先輩たちの就職先
〈情報通信業〉
富士ソフト／マイナビ／明治安田システム・テクノロジー／サイバネットシステム
〈小売業〉
カインズ／エービーシー・マート／ネクステージ／アールビバン
〈サービス業〉
トランスコスモス／ワールドインテック／パーソルテンプスタッフ／ソラスト
〈卸売業〉
大建工業／リコージャパン／システナ／メディセオ
〈社会保険・社会福祉・介護事業〉
ベネッセスタイルケア／アズパートナーズ／ツクイ／パソナフォスター
〈医療業・保健衛生〉
武里病院・認知症疾患医療センター／ IMS グループ（ 板橋中央総合病院グループ）／国立精神・神経医療研究センター／地域医療機能推進機構（JCHO ）
〈公務員〉
国家公務員（ 防衛省海上自衛隊）／県・市町職員（ 茨城県、熊本県警察本部、千葉市、福岡市）
〈大学院進学〉
武蔵野大学大学院（ 臨床心理学コース／人間行動学コース）／武蔵野大学専攻科（ 言語聴覚士養成課程）国際医療福祉大学大学院／北里大学大学院／大原大学院大学／武蔵野大学大学院（ 臨床心理学コース／人間行動学コース）／武蔵野大学専攻科（ 言語聴覚士養成課程）
就職率（2022年度実績）
新型コロナウイルスのパンデミックにより世界は大きく変わりました。不安や恐怖、孤独などストレスを感じなかった人はいないのではないでしょうか。また、ウクライナの戦争やトルコ・シリアの地震など災害を通して、平安や安全というものは、決して永遠ではないことを感じたと思います。このような出来事は私たちの心に影響を与えます。大切な人との別れや残酷な体験に直面した人々は心に深い傷を負いますが、報道等を通して知る私たちも心がゆすぶられるでしょう。現代の社会を生きる上で、心の健康は重要な課題です。臨床心理学や精神医学は、心の病だけを扱うのではなく、よりよく生きるための心の健康を考える学問です。この学びを通して、心の健康の予防・維持・回復とは何か、そしてそのために何が必要であるのかを大学生活を通して追及していただきたいと思います。グローバルな社会とは、私たちが地球という共同体の一員であることを自覚し、そのための役割を果たす社会です。自分と周りの人々のためにはもちろんですが、日本から離れた地域で苦しむ人々のことにも思いを馳せ、自分が何かできるのかを考えられる人材が育つことを期待しています。
人間科学科の学生は、人間を深く理解し、人間関係を学ぶことを真剣に取り組んでいます。人間を理解するための切り口は多様なため、本学には心理学、社会学、哲学、生命科学、福祉といった幅広い領域の教員が揃い、分野を超えて教育のあり方を考えています。お互いを尊重し合う教員同士の関係はアットホームであり、その土壌は学生にとっても魅力的な環境となっています。現代社会にはさまざまな課題があり、情報も溢れています。しかし、それらを多角的な視点で捉えて解決する力を養えば、どの分野に進んだとしても役立ちます。本学科での学びを通して人間の多様性を理解し、自分も大切な社会の一員だという自負をもって、それぞれの道で活躍してもらえれば嬉しいです。