人間科学研究所
人間の心理、身体、生命、社会行動及び福祉に関する理論・実態を調査研究し、その学術文化の発展と人類の福祉に貢献することを目的として2011年４月に開設されました。「心理学研究部門」｢生命科学研究部門｣「言語聴覚研究部門」｢人間学研究部門｣｢社会行動学研究部門｣｢社会福祉学研究部門｣の６部門からなります。｢生命科学研究部門｣では外部の研究者・研究機関とも協力して分子生物学や認知神経科学の研究に取り組んでおり、最先端の研究成果が期待されています。
人間科学研究所通信
第２号
【目次】
特集：人間科学研究所・心理臨床センター共催 有明キャンパス開設記念シンポジウム[犯罪被害の諸相]
02 24時間ホットラインから見えてくる性暴力被害の実態と対応 平川 和子
02 性暴力被害者への法的支援の現状と課題 番 敦子
03 性犯罪被害の予防 太田 達也
03 武蔵野大学心理臨床センターにおける性暴力被害者の中長期支援の報告
04 人間科学研究所構成員一覧
人間科学研究所通信 第２号
【目次】
特集：人間科学研究所・心理臨床センター共催 有明キャンパス開設記念シンポジウム[犯罪被害の諸相]
02 24時間ホットラインから見えてくる性暴力被害の実態と対応 平川 和子
02 性暴力被害者への法的支援の現状と課題 番 敦子
03 性犯罪被害の予防 太田 達也
03 武蔵野大学心理臨床センターにおける性暴力被害者の中長期支援の報告
04 人間科学研究所構成員一覧
人間科学研究所通信 第２号
第３号
02 実践福祉学に込めた大学院教育の理念と基本方針ー学部教育との連動を前提に本学が目指す社会福祉教育を再考するー山崎 美貴子
03 医療・介護連携において共有すべき情報に関する研究 府川 哲夫
04 人間科学研究所構成員一覧
人間科学研究所通信 第３号
02 実践福祉学に込めた大学院教育の理念と基本方針ー学部教育との連動を前提に本学が目指す社会福祉教育を再考するー山崎 美貴子
03 医療・介護連携において共有すべき情報に関する研究 府川 哲夫
04 人間科学研究所構成員一覧
人間科学研究所通信 第３号
第４号
特集 人間社会研究科 人間学専攻 言語聴覚コース・専攻科（言語聴覚士養成課程）開設一周年記念シンポジウム
02 開設一周年記念シンポジウムによせて 小嶋 知幸
02 急性期から、そして再び社会へ 小泉 智枝
03 地域で活動するSTとしての取り組み-武蔵野市失語症会話パートナー養成事業を通して 松田 江美子
03 北多摩あたりを“たま多摩ST会”でつなげたい 宮田 睦美
03 子どもの発達支援－地域での連携とSTの役割 中川 信子
※ST・・・言語聴覚士
人間科学研究所通信 第４号
特集 人間社会研究科 人間学専攻 言語聴覚コース・専攻科（言語聴覚士養成課程）開設一周年記念シンポジウム
02 開設一周年記念シンポジウムによせて 小嶋 知幸
02 急性期から、そして再び社会へ 小泉 智枝
03 地域で活動するSTとしての取り組み-武蔵野市失語症会話パートナー養成事業を通して 松田 江美子
03 北多摩あたりを“たま多摩ST会”でつなげたい 宮田 睦美
03 子どもの発達支援－地域での連携とSTの役割 中川 信子
※ST・・・言語聴覚士
人間科学研究所通信 第４号
第５号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム「知性はどこから来たのか－こころの進化と遺伝－」
02 ソーシャル・アニマルの行動学 小田 亮
02 氏と育ち：遺伝情報の使われ方から人類の知性を考える 島田 誠
03 それでも知能は遺伝的である 安藤 寿康
03 指定討論者より 金沢 創、野村 信夫
03 シンポジウムを終えて 泉 明宏
人間科学研究所通信 第５号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム「知性はどこから来たのか－こころの進化と遺伝－」
02 ソーシャル・アニマルの行動学 小田 亮
02 氏と育ち：遺伝情報の使われ方から人類の知性を考える 島田 誠
03 それでも知能は遺伝的である 安藤 寿康
03 指定討論者より 金沢 創、野村 信夫
03 シンポジウムを終えて 泉 明宏
人間科学研究所通信 第５号
第６号
【目次】
特集：「社会福祉学科の研究最前線」
02 「地域福祉推進を行う社会的企業の問題解決手法のモデリングとイノベーションの研究」 熊田 博喜
02 「地域在住の”見えない・見えづらい”高齢者支援に用いるアセスメントシートの作成」 高田 明子、矢野 明宏、渡邉 浩文
03 「限界集落の地域生活継続可能性と地域住民のエンパワメント評価に関する縦断的研究」 渡辺 裕一
人間科学研究所通信 第６号
【目次】
特集：「社会福祉学科の研究最前線」
02 「地域福祉推進を行う社会的企業の問題解決手法のモデリングとイノベーションの研究」 熊田 博喜
02 「地域在住の”見えない・見えづらい”高齢者支援に用いるアセスメントシートの作成」 高田 明子、矢野 明宏、渡邉 浩文
03 「限界集落の地域生活継続可能性と地域住民のエンパワメント評価に関する縦断的研究」 渡辺 裕一
人間科学研究所通信 第６号
第７号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム「子どもを育てながら働くということ」
02 中小・ベンチャー企業における子育て世代の働き方 家元 賢太郎
02 会社勤めではない職種の育児の一例 田房 永子
02 子育てしながら働く女性キャリア形成～働く女性のキャリア支援の現場より 宮脇 優子
03 育児休暇と哲学 大谷 弘
03 司会兼コメンテーターより 笹川 あゆみ
03 シンポジウムを終えて 大谷 弘
人間科学研究所通信 第７号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム「子どもを育てながら働くということ」
02 中小・ベンチャー企業における子育て世代の働き方 家元 賢太郎
02 会社勤めではない職種の育児の一例 田房 永子
02 子育てしながら働く女性キャリア形成～働く女性のキャリア支援の現場より 宮脇 優子
03 育児休暇と哲学 大谷 弘
03 司会兼コメンテーターより 笹川 あゆみ
03 シンポジウムを終えて 大谷 弘
人間科学研究所通信 第７号
第８号
【目次】
特集：武蔵野言語聴覚カンファレンス ―― 開設５周年記念シンポジウム
02 開設五周年シンポジウムによせて 小嶋 知幸
02 小児の高次脳機能障害 栗原 まな
02 小児失語症の学習上の問題 進藤 美津子
03 小児期に出現する失語症、失読失書、半側無視、視覚失認 宇野 彰
03 小児失語２例における言語症状の変化とrCBF の変化との関係 狐塚 順子
03 成人の失語症の長期予後－小児失語例との比較 中川 良尚
人間科学研究所通信 第８号
【目次】
特集：武蔵野言語聴覚カンファレンス ―― 開設５周年記念シンポジウム
02 開設五周年シンポジウムによせて 小嶋 知幸
02 小児の高次脳機能障害 栗原 まな
02 小児失語症の学習上の問題 進藤 美津子
03 小児期に出現する失語症、失読失書、半側無視、視覚失認 宇野 彰
03 小児失語２例における言語症状の変化とrCBF の変化との関係 狐塚 順子
03 成人の失語症の長期予後－小児失語例との比較 中川 良尚
人間科学研究所通信 第８号
第９号
【目次】
社会福祉学科 むらさき会・同窓会
02 コロナ禍をともに生きる 小松 美智子
03 それぞれの立場から向き合ったコロナ禍とは？
03 現役学生の視点から
03 新社会人の視点から
03 専門職の視点から
03 一般市民（子育て）の視点から
人間科学研究所通信 第９号
【目次】
社会福祉学科 むらさき会・同窓会
02 コロナ禍をともに生きる 小松 美智子
03 それぞれの立場から向き合ったコロナ禍とは？
03 現役学生の視点から
03 新社会人の視点から
03 専門職の視点から
03 一般市民（子育て）の視点から
人間科学研究所通信 第９号
第10号
【目次】
特集：社会福祉学科・人間科学研究所シンポジウム「ソーシャルワーク実習において、メゾ・マクロレベルでの実習をどのようにプログラムするか」
02 第１部 基調講演
02 コンピテンシーから見るジェネラリストレベルでのソーシャルワーク実習のあり方 岡田 まり
03 第２部
03 アメリカの教育機関での実習教育について Vince Okada-Coelho
03 社会福祉養成校の実習担当教員の立場から 室田 信ー
03 実習指導者の立場から 前田 雄太
人間科学研究所通信 第10号
【目次】
特集：社会福祉学科・人間科学研究所シンポジウム「ソーシャルワーク実習において、メゾ・マクロレベルでの実習をどのようにプログラムするか」
02 第１部 基調講演
02 コンピテンシーから見るジェネラリストレベルでのソーシャルワーク実習のあり方 岡田 まり
03 第２部
03 アメリカの教育機関での実習教育について Vince Okada-Coelho
03 社会福祉養成校の実習担当教員の立場から 室田 信ー
03 実習指導者の立場から 前田 雄太
人間科学研究所通信 第10号
第11号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム 再生医療の最前線ー人間の潜在能力を生かした治療ー
02 シンポジウムを始めるにあたって 五島 直樹、辻 惠介
02 講演「ダイレクトプログラミングによる新しい心臓再生法の開発」 家田 真樹
03 講演「自己再生能力を最大限に生かす再生医療の実現化を目指して」 八木 洋
03 シンポジウムの終わりにあたって 五島 直樹
人間科学研究所通信 第11号
【目次】
特集：人間科学研究所シンポジウム 再生医療の最前線ー人間の潜在能力を生かした治療ー
02 シンポジウムを始めるにあたって 五島 直樹、辻 惠介
02 講演「ダイレクトプログラミングによる新しい心臓再生法の開発」 家田 真樹
03 講演「自己再生能力を最大限に生かす再生医療の実現化を目指して」 八木 洋
03 シンポジウムの終わりにあたって 五島 直樹
人間科学研究所通信 第11号
第12号
【目次】
02 第８回武蔵野言語聴覚カンファレンスによせて 北 義子
02 ショートレクチャー 聞こえと関係性の発達 北 義子
特別企画
02、03 カリフォルニア州の小児聴覚学におけるチームワーク マーガレット ウィンター
03 母校にて 久木 身和子
03 司会記 城間 将江
03 様々な「ご縁」に支えられて 小嶋 知幸
人間科学研究所通信 第12号
【目次】
02 第８回武蔵野言語聴覚カンファレンスによせて 北 義子
02 ショートレクチャー 聞こえと関係性の発達 北 義子
特別企画
02、03 カリフォルニア州の小児聴覚学におけるチームワーク マーガレット ウィンター
03 母校にて 久木 身和子
03 司会記 城間 将江
03 様々な「ご縁」に支えられて 小嶋 知幸
人間科学研究所通信 第12号
シンポジウム
準備中
研究員
（令和５年４月１日付）
| 氏 名（50音順） | 所属等 | |
| 所長 | 辻 惠介 | 本学人間科学部長、本学人間社会研究科長 |
| 研究員 | 泉 明宏 | 本学人間科学部人間科学科長 |
| 一ノ瀬 正樹 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 岩本 操 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 菊池 安希子 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 北 義子 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 小嶋 知幸 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 五島 直樹 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 小西 聖子 | 本学副学長 | |
| 城月 健太郎 | 本学人間科学部人間科学科 教授、心理臨床 センター長 | |
| 中島 聡美 | 本学人間科学部人間科学科 教授、認知行動療法研究 所長 | |
| 西本 照真 | 本学学長 | |
| 北條 英勝 | 本学副学長 | |
| 矢澤 美香子 | 本学人間科学部人間科学科 教授 | |
| 大崎 広行 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 小俣 智子 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 木下 大生 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 熊田 博喜 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 小高 真美 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 野口 友紀子 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 稗田 里香 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 渡邉 浩文 | 本学人間科学部社会福祉学科 教授 | |
| 渡辺 裕一 | 本学人間科学部社会福祉学科長 | |
| 出野 美那子 | 本学人間科学部人間科学科准 教授 | |
| 日野 慧運 | 本学人間科学部人間科学科准 教授 | |
| 永野 咲 | 本学人間科学部社会福祉学科 准教授 | |
| 上間 清司 | 本学人間科学部人間科学科講師 | |
| 今野 理恵子 | 本学人間科学部人間科学科 講師 | |
| 福沢 愛 | 本学人間科学部人間科学科 講師 | |
| 櫻井 真一 | 本学人間科学部社会福祉学科 講師 | |
| 淺野 敬子 | 本学通信教育部人間科学部人間科学科 講師 | |
| 佐々木 洋平 | 本学人間科学部人間科学科 助教 | |
| 嶋田 真理子 | 本学人間科学部人間科学科 助教 | |
| 成澤 知美 | 本学人間科学部人間科学科 助教 | |
| 羽毛田 幸子 | 本学人間科学部人間科学科 助教 | |
| 畠山 恵 | 本学人間科学部人間科学科 助教 | |
| 清水 潤子 | 本学人間科学部社会福祉学科 助教 | |
| 柳 姃希 | 本学人間科学部社会福祉学科 助教 | |
| 岡 寿子 | 本学別科（介護福祉士養成課程） 特任准教授 | |
| 松本 真一 | 本学別科（介護福祉士養成課程） 特任准教授 | |
| 小野内 智子 | 本学別科（介護福祉士養成課程） 特任講師 |