HOME教育大学院(研究科)研究科(一覧)文学研究科専攻

研究科概要

世界文学・文化との交流及び高度な研究能力をもった人材を育成

グローバル化が進む現代社会において、世界に誇れる我が国の文学・文化について世界に発信するとともに、世界の中に位置づけられた日本という国、文化圏、言語圏の特性を考慮した新たな文化振興の創造に寄与する人材の育成が求められています。そのためには、単なるリテラシーではなく、日本という国の歴史、文化の発展の推移、日本語という言語の進化の過程と、その特性を認識し、同時に構造的な視点からの分析によって、世界文化との交流の可能性についても深く考察する必要があります。

本専攻では、豊かな日本文学・文化を専門的に分析研究することによって、日本文学・文化の特性を見極めると同時に、世界文学・文化との交流を目指し、幅広くかつ専門的な知識と、高度な研究能力をもった人材の育成を目指します。

養成する人材像

研究科DATA

取得できる学位

博士(文学)

  修業年限とキャンパス

1年2年3年

 

武蔵野キャンパス

 

修了後の進路

● 大学教員 ● 日本文学・伝統文化に携わる研究職 ● 一般企業の企画調査研究担当者 など

カリキュラム

カリキュラムおよび開講科目は下記の「履修要覧」よりご確認ください。

授業紹介

文学研究科 日本文学専攻[博士後期課程]授業紹介01

近現代文学研究1

近現代の文学研究には、テクストを独自に読解するための理論的な分析と考察、地道な書誌及び注釈的研究、膨大な同時代言説の分析に基づく文化研究、文学史の掘りおこしと読みかえ、新たな作家研究、地政学的な研究、これまでにはない文学観を示した文芸批評など、多様なアプローチがあります。ここでは、『中島敦全集』(筑摩書房)を用いて本文読解と先行論文の整理を行ない、多様なアプローチを実践し、汎用性の高い学術書を正確かつクリティカルに読み、学術論文の作成法を学びます。

文学研究科 日本文学専攻[博士後期課程]授業紹介02

近現代文学研究2

児童文学と「声」の関わりを考えます。日本の子どもの文学は、1960年前後に詩的・象徴的なことばで心象風景を描く「童話」から、もっと散文的なことばで子どもをめぐる状況(社会)を描く「現代児童文学」に転換しました。「現代児童文学」は、読者層の中心を、すでに黙読ができるようになった10代前半に引き上げ、子どもに読んであげる「声」と別れることになりました。「現代児童文学」が抑圧してしまった「声」あるいは身体性について、宮沢賢治や新美南吉の「童話」や現代の幼年文学を読むことを通して考え、日本児童文学史を見る観点の形成や、児童文学研究の方法の発見を目指します。

古典文学研究
『蜻蛉日記』の写本を中心に、変体仮名の読解を行います。また、原本である宮内庁書陵部本の字母を集め、比較・分類することによって、書陵部本で読めるところは改訂せずに、原本に忠実な『蜻蛉日記』本文作成を目指します。

文学研究科 日本文学専攻[博士後期課程]授業紹介03

日本文化研究(オムニバス方式/全30回)

平安時代の装束文化、和漢聯句に見える文学伝統の融合、中世軍記物と絵画資料、歌舞伎と浄瑠璃、古文書・古記録の解読、近代文学と映画など、さまざまなテーマで日本文学と文化について総合的に学び、自らの専門的な研究の背景として、日本文化の幅の広さと奥深さに触れます。

教員紹介

2018(平成30)年度入試

: エントリーシートの「希望指導教員」欄に記入可能な教員
※担当教員等は大学院修了までに変更となる場合があります。 
※研究指導が可能な教員とその専門分野、および希望する研究内容についても相違がないことを確認した上で、出願を行ってください。

名前

職位

 

担当科目

研究領域

漆原 徹
ウルシハラ トオル

教授

□日本文化研究 □文学特殊研究

古文書学、文献学、日本中世史学、日本法制史

川村 裕子
カワムラ ユウコ

教授

□古典文学研究 □日本文化研究 □文学特殊研究

平安時代の文化、和歌、日記文学

土屋 忍
ツチヤ シノブ

教授

□近現代文学研究1 □日本文化研究 □文学特殊研究

日本近現代文学、表象文化論、植民地文化

宮川 健郎
ミヤカワ タケオ

教授

□近現代文学研究2 □日本文化研究 □文学特殊研究

近・現代文学、児童文学、児童文化

岩城 賢太郎
イワギ ケンタロウ

准教授

□日本文化研究 □文学特殊研究

日本古典芸能、能楽、浄瑠璃、軍記物語

三浦 一朗 
ミウラ イチロウ

准教授

□日本文化研究 □文学特殊研究

日本近世文学、読本、近世小説

楊 昆鵬
ヨウ コンホウ

准教授

□日本文化研究 □文学特殊研究

和漢比較文学、漢文学、中世韻文、和漢聯句


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